Las mascotas oficiales de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos son Wenlock y Mandeville respectivamente. Según se relata,ambas nacieron de las gotas de acero caídas de la construcción de la última viga de apoyo del Estadio Olímpico de Londres.
Los nombres de las mascotas se refieren a dos localidades británicas de gran transcendencia para el deporte olímpico inglés.
Wenlock Mandeville
1-Reflexiona en grupo,sí es o no importante la construcción de hábitos y valores en el deporte.
2-¿Está bien competir en las disciplinas por medallas?
3-¿ Los Juegos Olímpicos sirven para unir al mundo en un evento deportivo o es totalmente lo contrario?
4-¿Les parece que hayan juegos olímpicos para personas con capacidades diferentes?
5-Crea un diálogo en donde Wenlock y Mandeville promuevan el deporte como una práctica saludable.
Utiliza el programa Foto Toon para tu computadora XO.
Página de descarga :http://activities.sugarlabs.org/es-ES/sugar/addon/4253
Suerte!!!
Este blog posee el objetivo de promover hábitos y valores en la comunidad educativa a la cual pertenece la Escuela Nº 7 del departamento de Montevideo.
lunes, 23 de julio de 2012
lunes, 9 de julio de 2012
Valores humanos trabajados en el aula
Paz
Amor
Respeto
Responsabilidad
Solidaridad
Lealtad
Tolerancia
Compañerismo
Justicia
Honestidad
Humildad
Amistad
Fraternidad
Superación
Abnegación
Amor
Respeto
Responsabilidad
Solidaridad
Lealtad
Tolerancia
Compañerismo
Justicia
Honestidad
Humildad
Amistad
Fraternidad
Superación
Abnegación
Gratitud
Empatía
Creatividad
domingo, 8 de julio de 2012
Bullying o Acoso escolar
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo loquendo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia o niñez(7-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.1
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.
Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar
Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar
¿ Qué son los valores?
Un valor es una cualidad de un sujeto u objeto. Los valores son agregados a las características físicas, tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un grupo social, modificando -a partir de esa atribución- su comportamiento y actitudes hacia el objeto en cuestión. Se puede decir que la existencia de un valor es el resultado de la interpretación que hace el sujeto de la utilidad, deseo, importancia, interés, belleza del objeto. Es decir, la valía del objeto es en cierta medida, atribuida por el sujeto, en acuerdo a sus propios criterios e interpretación, producto de un aprendizaje, de una experiencia, la existencia de un ideal, e incluso de la noción de un orden natural que trasciende al sujeto en todo su ámbito. Valores tales como: honestidad, lealtad, identidad cultural, respeto, responsabilidad, solidaridad, tolerancia, entre otros como la perseverancia y la resilencia, son fundamentales para el convivir pacífico de la sociedad de los cuales la sociedad vive de ellos e incluso son intangibles y nadie los puede cambiar solo uno propio a como se da a conocer con los demás o también con las experiencias de la vida.
Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Valores_morales
Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Valores_morales
domingo, 1 de julio de 2012
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